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剧情简介
承：第二幕上占据全局的第二个四分之一，起于情节点1，止于中点。第二幕上人物围绕戏剧情境2展开戏剧动作，提出故事的分戏剧任务，分戏剧任务要依附于总戏剧任务，为总戏剧任务来服务。进而人物在完成该阶段分戏剧任务的过程中依然会迎来周围世界的反应，在冲突的爆发中，出现新的困境。这是两个相当苛责尖锐的问题，我想一定有很多家庭条件差的孩子，或者是很多不如意的成年人都会有此质疑，穷人给不孩子安定安稳的生活，给不了别人有他也想要的很多东西，给不了他良好的教育环境和资源，甚至连让他和别人公平竞争的机会也给不了。
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